Students and staff of St-Dominique-Savio (Ecole Catholique elementaire et secondaire St-Domnique Savio) joyfully sang and raised the Franco-Ontarian flag on the community flagpole at the Bayshore Community Centre yesterday to celebrate Franco-Ontarian Day.

The hard work of Ontario's Francophones through the centuries has resulted not only in a stronger French-speaking community but also a richer society for us all. Since 2010, September 25th is officially known as Franco-Ontarian Day as well as being the anniversary of the Franco-Ontarian Flag.

Le 25 septembre est d'abord l'anniversaire du premier lever du drapeau franco-ontarien qui a eu lieu en 1975 à l'Université Laurentienne à Sudbury. Ses deux créateurs, Michel Dupuis et Gaétan Gervais, ont créé un drapeau représentatif de son peuple : le trille pour l'Ontario, le lys pour la langue française, le vert pour les étés et le blanc pour les hivers. Le drapeau est devenu symbole officiel de la province en 2001.

C'est seulement en 2010 que le 25 septembre est devenu le Jour des Franco-Ontariens et des Franco-Ontariennes. La loi sur cette journée officielle, adoptée à l'unanimité le 26 avril 2010 par l'Assemblée législative, proclame le 25 septembre de chaque année comme le Jour des Franco-Ontariens et des Franco-Ontariennes. Tous les ans, ce jour reconnaît la contribution de la communauté francophone de l'Ontario à la vie culturelle, historique, sociale, économique et politique de la province. La proclamation de cette journée est une action concrète de la province pour soutenir la communauté franco-ontarienne.*

St-Dominique-Savio is holding an  Open House and BBQ on Wednesday, October 3rd, from 4:30 to 6:30 pm, at the school. This is an event for our families to come and meet the teachers and staff but also for the community and future families who would like more information about our school or who would like to enroll their child.

*Source: https://mondrapeaufranco.ca/historique-jour-fo/

Source: https://monassemblee.ca/wp-content/uploads/2017/09/Guide-Jour-F-O.pdf -- Pg. 8 & 9